一个人只要没踏入社会，他就永远还是个孩子。

     作为一个孩子，我想我懂得的太多了。我不安于年少，但我确实还是个孩子。有些人耻于被人当作孩子，因为那代表着幼稚与无知；也有人深深的沉浸在对童年的缅怀之中，留恋着那时的纯真。

     我是一个以被当作孩子为荣的人。大多时候，我也的确是个孩子，单纯、任性。但一切也在渐渐改变，看的人多了，掌握的知识多了，使我变的越来越愚蠢，越来越失去孩子般的童真，也让我从一口井跳到了另一口井。井底之蛙——井束缚了青蛙，知识同样也束缚了人。什么是创造力，怎么创造？只有有孩童般纯净心灵的人才会懂得去创造，创造来源于无知，及由无知引起的好奇。当人们自以为是成人，自以为懂得很多的时候，也正是其创造力贫乏之时。相对于中学时代，今天的我懂得的实在太多。但那时的我奋发向上，脑中满是对未来的憧憬，以及对一切美好的假设，而这一切无不激发着我的创造力，那是我人生中印象颇深的几年，至今回忆起来依如梦境，只因它看似那样的美好。那时的我，还满怀着对艺术的憧憬，虽然那时的画技是无法与现在相比的，但却是用心去画的，因而多了些灵性。对于一个艺术家而言，他可以缺少技术，但却万万少不了灵性，有了灵性的艺术品才会有生命，而只有这样艺术品才能感染人，才会有它的价值。

     人生是在不断轮回的，来世与后世不可知，就现世而言，人又何尝不是在轮回呢，我们生于土归于土，从无到有再到无。那么，人生的意义何在？在于心！中国有句俗语——老小孩儿，老了老了却也反朴归真了，是真的变成小孩了吗？不是，是人的心态在变化。少时是一种天然的无知，长大了这种无知在社会的压力下便变成了一种恐惧，于是拼命的学习、武装自己，最后得到群体的认可，直至年华已逝、尘埃落定，回首从前，方觉登泰山而小天下，方知晓何为纯真何为可贵。于是便有了大智若愚，这是一种只有真正的智者才会达到的境界。这也是老子不被多数人所理解的原由之一，理解老子要超越自我，要跳出人生狭窄的圈圈，释放自己与自然相融合，是为道。

      然，这样、如此。然字有很多种解释，不过我觉得都是这个意思的衍生。所谓自然，就是指万事万物的本原，相对于自己的主观的客观趋势。而自然之道，即为顺势。

      因此，做个孩子不意味着要弱智，而是要去掉多余的遮掩，回到人的本真，至少对自己是这样的。其实“孩子”不过是人类对自己的一个时期的代称，他的本质是人本体，这个时期因为无知而少有虚假的修饰，也就更接近真实的人。所以，我越发的喜欢小孩，甚至观察他们，在他们身上发觉许多宝贵的东西。人的童年对人的一生有着至关重要且深远的影响，这应该就是过去老人们常说的从小看到老吧。呵呵~~~

   

 

 

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